Person: du / ihr (Höflichkeitsform ‚Sie’), 1.5.1.1.d: 3. Wortbildungsregeln ist eine flektierte Form von Wortbildungsregel. Im Deutschen unterscheiden wir das Partizip I (Partizip Präsens) und das Partizip II (Partizip Perfekt). Wortbruchs April hält es Tipps für kreative Sprachspiele im Unterricht bereit. Wir zeigen Ihnen auch ganz praxisnah, wie Sie effektiv lernen oder professionell das Internet nutzen. W. Motsch: Deutsche Wortbildung in Grundzügen. Fälle: Nominativ: Einzahl der Wortbruch; Mehrzahl die Wortbrüche Genitiv: Einzahl des Wortbruchs des Wortbruches; Mehrzahl der Wortbrüche…, Wortbruche (Deutsch) Wortart: Deklinierte Form Unsere Aufgabe in der Schule ist es zunächst, Ihrem Kind den besonderen Sprachrhythmus des Deutschen näher zu bringen. Viele übersetzte Beispielsätze mit "lexicalized" - Deutsch-Englisch Wörterbuch und Suchmaschine für Millionen von Deutsch-Übersetzungen. Silbentrennung: Tippen Sie Pinyin-Silben ein, um die chinesischen Kurz-Zeichen vorgeschlagen zu bekommen. Neusprachliches Wortbildungstraining ~ Übertragung häufiger Wortbildungsregeln auf moderne Fremdsprachen und deutsche Fremdwörter im Anschluss an die Textbehandlung Ausblick - Vorteile und . Dativ Plural des Substantivs Wortbruch, Wortdauer (Deutsch) Die Regeln und Wortbildungselemente sind nach Art der Bildung und nach Fälle: Nominativ: Einzahl Wortbildungssprache; Mehrzahl Wortbildungssprachen Genitiv: Einzahl Wortbildungssprache; Mehrzahl Wortbildungssprachen…, Wortbildungssprachen (Deutsch) Type Chinese Pinyin syllables to get a list of corresponding Chinese characters. Dabei sind sie . Der Positiv, auch Grundstufe genannt, ist die einfache Form des Adjektivs, der Komparativ (Mehrstufe) die Steigerung und der Superlativ (Meiststufe) quasi das Maximum der möglichen Steigerung. Wort|brü|che Genitiv…, Wortbruchs (Deutsch) Erster Bericht zur Lage der deutschen Sprache. zweisprachige Wörterbücher sachge-recht. Die Grammatik der Sprachen der Welt unterscheidet sich erheblich. Derzeit gibt es noch keine Anmerkungen zu diesem Eintrag. Seit Wrede hat sich die nicht mehr Wortstamm-orientierte sondern weitestgehend phonetische Schreibweise mehr oder weniger stark durchgesetzt. Aus dem deutschen Sprachgebrauch kennst du sicher die Begriffe Positiv, Komparativ und Superlativ. 1.6.3.3.d: Angabe von Beruf, Herkunft usw. Treffpunkt Konjugation Das Forum für die deutsche Sprache. Wörterbuch der deutschen Sprache, Uni Leipzig Wortschatz-Lexikon, Jacob Grimm, Wilhelm Grimm: Deutsches Wörterbuch, Online-Wortschatz-Informationssystem Deutsch, PONS Deutsche Rechtschreibung, B. auch die Konversion durch Ablaut des Präteritumstamms. Welche Wortarten gibt es im Englischen und wie werden diese bestimmt - Übersicht mit Erläuterungen und Beispielen 1) „Solche Wortbildungsregeln finden sich in allen Sprachen, das Ergebnis ist aber wiederum ein Wort und daher ein Teil der Lexik." 1) „Bei der Komposition sind die Wortbildungsregeln der deutschen Grammatik zu beachten." Fälle: Nominativ: Einzahl Wortbildungsregel; Mehrzahl Wortbildungsregeln Die Wortbildungsregeln gehören zur Grammatik, das Ergebnis ist aber wiederum ein Wort und daher ein Teil der Lexik. Wortart: Deklinierte Form Die Schriftsprache ist sekund¨ar. Auch bei Entlehnungsvorgängen werden Wortbildungsregeln bevorzugt: So erhalten explizite Suffixderivate das mit dem analogen deutschen Suffix korrelierende Genus: der Browser, die Action, die Coolness. Redewendungen bewusst als rhetorisches . Rzeszów: Wyzsza Szkola Pedagogiczna w Rzeszowie, 29-47. Hat sich im Deutschen der Wortstatus bestimmter Buchstabenfolgen in den letzten Jahren mehrmals ge¨andert? Susan Olsen: Wortbildung im Deutschen. IPA: [ˈvɔʁtbɪldʊŋsˌʀeːɡlÌ©n] Mehr erfahren. Heute ein Artikel eher theoretischer Natur. Einträge aus unserem Wörterbuch, in denen „Wortbildungsregel“ vorkommt: Wortbildung: …Wortbildungselement, Wortbildungsform, Wortbildungslehre, Wortbildungsmodell, Wortbildungsmorphem, Wortbildungsmuster, Wortbildungsnest, Wortbildungsregel, Wortbildungstyp Übersetzungen Arabisch: 1) صوغ الكلم‎ (männlich) Englisch: 1)…, Wortbildungsregeln: Wortart: Deklinierte Form Silbentrennung: Wort|bil|dungs|re|geln Aussprache/Betonung: IPA: [ˈvɔʁtbɪldʊŋsˌʀeːɡlÌ©n] Grammatische Merkmale: Nominativ Plural des Substantivs Wortbildungsregel Genitiv Plural des Substantivs Wortbildungsregel Dativ Plural des Substantivs Wortbildungsregel Akkusativ Plural des Substantivs Wortbildungsregel. Aussprache/Betonung: Fragen, Bitten um Hilfe und Beschwerden sind nicht erwünscht und werden sofort gelöscht. Social Distancing, R-Wert, Herdenimmunität, lokaler Hotspot: Die Corona-Pandemie verändert nicht nur den Alltag vieler Menschen, sondern auch die . Oktober 2013 im Internet Archive); Universität Wien: Lexikologie der deutschen Gegenwartssprache (PDF-Datei; 351 kB); Wortbildung des Deutschen (PDF-Datei; 78 kB) . Häufig führt die Kombination zweier Kompositionen zu noch absurderen Ergebnissen. keine Enzyklopädie und kein Sachwörterbuch, welches Inhalte erklärt. Genitiv…, Wortbrüche (Deutsch) Als Beispiel hierfür kann das Unwort des Jahres 1998 Sozialverträgliches Frühableben, gelten. Wortbildungsregeln erfassen lassen, wobei diese Regeln denjenigen der Syntax entsprechen. Siehe dazu ausführlich: Die Konversion. Wortbildungsregeln nach Fleischer/Barz 35 3.2.2. 1.6.3.3.h: Titel, Aufschriften, Listen u. Ä. und so helfen, unser Wörterbuch zu ergänzen. Person Plural, 1.3.2.4.3.b: Andere Mittel zum Ausdruck einer Aufforderung, 1.3.2.5: Aktiv und Passiv: das Genus Verbi, 1.3.2.5.1: Das Vorgangspassiv (Das werden-Passiv), 1.3.2.5.1.b: Angabe des Agens mit 'von' oder 'durch', 1.3.2.5.1.d: Spezialfall: Vorgangspassiv zum Ausdruck eines Befehls, 1.3.2.5.1.1: Nicht passivfähige Verben: Vorgangspassiv, 1.3.2.5.1.2: Konkurrenzformen des Passivs, 1.3.2.5.1.2.a: 'bekommen, erhalten, kriegen' + Partizip Perfekt, 1.3.2.5.1.2.b: Reflexivkonstruktion mit unpersönlichem 'sich', 1.3.2.5.1.2.c: Funktionsverb + Verbalsubstantiv, 1.3.2.5.1.2.f: 'bleiben + zu' + Infinitiv, 1.3.2.5.1.2.g: 'es gibt + zu' + Infinitiv, 1.3.2.5.1.2.h: 'sein' + Adjektiv auf '-bar, -lich, -fähig', 1.3.2.5.2: Das Zustandspassiv (Das 'sein'-Passiv), 1.3.2.5.2.d: Zustandspassiv und andere Konstruktionen, 1.3.2.5.2.1: Nicht passivfähige Verben: Zustandspassiv, 1.3.2.5.3.a: Die Formen des Vorgangspassivs, 1.3.2.5.3.b: Die Formen des Zustandspassivs, 1.3.4.a: Perfektive und durative (imperfektive) Verben, 1.3.4.b: Subklassen der perfektiven und durativen Verben, 1.3.5: Vollverben, Hilfsverben, Modalverben, Kopulaverben und Funktionsverben, 1.3.5.3.5.e: Eventualität ('für den Fall, dass'), 1.3.5.3.5.g: Zukunft in der Vergangenheit, 1.3.5.3.7: 'haben, sein' + 'zu' + Infinitiv, 1.3.5.3.8: Den Modalverben ähnliche Verben, 1.3.5.4: Die Kopulaverben: 'sein, werden, bleiben', 1.3.6.1: Persönliche und unpersönliche Verben, 1.3.6.1.c: Unpersönlich verwendete Verben, 1.3.6.3: Transitive und intransitive Verben, 1.3.6.3.c: Intransitiv verwendete transitive Verben, 1.3.6.3.d: "Echte" transitive Verben und "pseudotransitive" Verben, 1.3.6.4.c: Reziproke und reflexive Verwendung von Verben, 1.3.6.4.1.d: Reflexive Formen zum Ausdruck des Passivs, 1.3.6.4.1.1: Flexion der reflexiven Verben, 1.3.6.4.2: Reziproke Verben ("Wechselseitige"Verben), 1.3.6.4.2.a: Ausschließlich reziproke Verben, 1.3.6.4.2.1: Flexion der reziproken Verben, 1.4.1.1.b: Nur attributiv verwendete Adjektive, 1.4.1.1.c: Nur prädikativ verwendete Adjektive, 1.4.1.2.1: Bildung der flektierten Formen, 1.4.1.2.2: Bildung der nicht flektierten Formen, 1.4.1.2.3: Flexionsstamm, Gradmerkmal und Endungen, 1.4.1.3.b: Flexionstypen (Deklinationstypen), 1.4.1.3.c: Zwei aufeinanderfolgende Adjektive, 1.4.1.3.d: Nach Pronomen und Zahladjektiven, 1.4.1.3.e: Substantivisch verwendete Adjektive, 1.4.1.3.4: Pronomen und Zahladjektive, nach denen die Flexion schwankt, 1.4.1.3.5: Artikelwörter und Flexion des nachfolgenden Adjektivs, 1.4.1.4.a: Adjektive mit schwankendem Schluss-e in der Grundform, 1.4.1.4.b: e-Tilgung bei 'e' im Stammauslaut, 1.4.1.4.c: e-Tilgung bei 'el' im Stammauslaut, 1.4.1.4.d: e-Tilgung bei Adjektiven auf 'er' und 'en', 1.4.1.4.g: Unregelmäßige Steigerungsformen, 1.4.2.3: Der Superlativ (Die Höchststufe), 1.4.2.4: Der Elativ (Der absolute Superlativ), 1.4.2.4.a: Ausdruck eines sehr hohen Grades, 1.4.2.5: Die Steigerung zusammengesetzter Adjektive, 1.4.2.5.c: Erster oder zweiter Teil steigerbar, 1.4.2.6: Adjektive ohne Steigerungsformen, 1.4.2.6.c: Adjektivisch verwendete Partizipien, 1.4.4.1.a: Besonderheiten bei Gebrauch und Flexion, 1.4.4.3.b: Attributives Adjektiv und Nomen, 1.5.1.b: Stellvertretend verwendete Pronomen, 1.5.1.1.c: 2. Jetzt haben wir es amtlich: Es sind noch viel mehr. IPA: [ˈvɔʁtˌdaʊ̯ɐn] Doch auch sie reizen die Möglichkeiten der Grammatik nicht aus. Alle weiteren Informationen findest du im Haupteintrag Wortbildungsregel. Der Artikel steht unter den hier aufgeführten Lizenzen. erschließen die Bedeutung unbekannter Wörter durch Ableitung aus Bekanntem, aus einem einfachen Kontext und ggf. Wortbildungsregeln nach Erben 39 3.3. Erst nach einer gewissen Zeit versuchte ich halbwegs korrektes Duden-Deutsch zu tippen, aber es gibt eben doch noch einige Stolpersteine für mich. Na ja, vielleicht wird man in einigen Dekaden eh kaum bis gar nicht mehr Deutsch, sondern Englisch sprechen und . Beispiel: Konversion durch Ablaut werfen - warf - der Wurf gehen - ging - der Gang. Person: du / ihr (Höflichkeitsform ‚Sie’), 1.5.1.1.d: 3. Die Wortbildungsregeln der deutschen Sprache kommen diesem Trend entgegen, kann doch nahezu jedes Substantiv mit einem weiteren Substantiv oder Wort einer anderen Wortart kombiniert werden. Grammatische Merkmale: Es ist also gar nicht uberraschend, dass sich im Laufe der Zeit eine Reihe¨ von verschiedenen Definitionsversuchen der Wortbildung ergeben hat. Person: er – sie – es / sie, 1.5.1.2.d: Reflexivpronomen als Reziprokpronomen, 1.5.1.5.2.a: Genitiv 'dieses/jenes' und 'dieser/jener' als Stellvertreter eines Über die Wortschatzvermittlung im Unterricht hinaus gibt es eine Vielzahl von Möglichkeiten, den eigenen Wortschatz zu erweitern. Wortart: Deklinierte Form Dank der kreativen deutschen Wortbildungsregeln kommt auch ein Wort aus vier spontan zusammengesetzten Wörtern einigermaßen verständlich daher - zumindest beim zweiten Lesen. Telefon 0531 70 88 615 Gutschein einlösen Silbentrennung: Wir beantworten die Fragen: Was bedeutet Wortbildungsregel? Wortbildung, dient der Erweiterung des Wortschatzes.Im Deutschen wird in erster Linie zwischen Komposition (Baum+haus) und Derivation (herz+lich) differenziert. 4 Wochen Intensivkurs; Stundenübersicht (wieviele Stunden Unterricht und wieviele Stunden praktische Umsetzung im Klassenzimmer, etc.) Sie können aber jederzeit auch unangemeldet das Forum durchsuchen. Zurück zur Übersicht: Die Wortbildung Zum Inhaltsverzeichnis - Deutsche Grammatik 2.0 Die Wortbildung ist ein Gegenstandsbereich der Grammatik und bildet eine der zwei Hauptabteilungen der linguistischen Morphologie (neben der Flexion als Bildung von Wortformen).Als Wortbildung werden sprachliche Verfahren bezeichnet, mit denen neue Wörter auf der Basis schon vorhandener sprachlicher Mittel erzeugt werden.Wortbildung ist neben Bedeutungswandel und Entlehnung eine der . Details sind den einzelnen Artikeln zu entnehmen. einige Wortbildungsregeln bei Adjektiven verstehen und anwenden. Allerdings stimmen die Laute und ihre Schreibweise nicht immer überein . Mit kapiert.de kannst du Englisch dann lernen, wann es dir passt, und ganz in deinem eigenen Tempo. de Gruyter, Berlin/New York 1999. EUR 16,80. Allgemeine Charakteristik der Wortbildungsregeln 33 3.2. Kurzanleitung zum persönlichen Bereich (Mein LEO). Person: er – sie – es / sie, 1.5.1.2.d: Reflexivpronomen als Reziprokpronomen, 1.5.1.5.2.a: Genitiv 'dieses/jenes' und 'dieser/jener' als Stellvertreter eines 1.2.1.1.1.T: Klasse '-/-': Nomen ohne Umlautbildung im Plural, 1.2.1.1.1.T2: Klasse '-/-': Nomen mit Umlautbildung und Endung -n im Dativ Plural, 1.2.1.1.2.T1: Klasse '-/e': Nomen ohne Anpassungen im Plural, 1.2.1.1.2.T2: Klasse '-/e': Nomen mit Umlautbildung im Plural, 1.2.1.1.2.T3: Klasse '-/e': Nomen mit s-Verdopplung im Plural, 1.2.1.1.3.T1i: Nomen ohne Endung im Singular und mit Endung -en im Plural, 1.2.1.1.3.T1: Klasse '-/(e)n': Nomen mit Endung -en im Plural, 1.2.1.1.3.T2: Klasse '-/(e)n': Nomen mit Endung -n im Plural, 1.2.1.1.3.T3: Klasse '-/(e)n': Nomen mit Verdopplung von 'n' im Plural, 1.2.1.1.4.T: Klasse '-/s': Nomen mit Endung -s im Plural, 1.2.1.1.5.T1: Klasse '(e)n/(e)n': Nomen mit Endung -en, 1.2.1.1.5.T2: Klasse '(e)n/(e)n': Nomen mit Endung -n, 1.2.1.1.6.T1: Klasse '(e)ns/(e)n': Nomen mit zwei Formen im Nominativ Singular, mit und ohne Schluss-n, 1.2.1.1.6.T2: Klasse '(e)ns/(e)n': Nomen ohne Schluss-n im Nominativ Singular, 1.2.1.2.T: Nomen mit adjektivischer Flexion, 1.2.1.3: Flexionsklassen mit Fremdelementen, 1.2.1.3.1: Fremdwörter-/fremdsprachlicher Plural, 1.2.1.3.2: Fremdwörter -/-en mit Veränderung des Stammes im Plural, 1.2.1.3.3: Fremdwörter -s/fremdsprachlicher Plural, 1.2.1.3.4: Fremdwörter -s/-en mit Veränderung des Stammes im Plural, 1.2.1.5.a: Geographische Namen ohne Artikel, 1.2.1.5.b: Geographische Namen mit Artikel, 1.2.1.8.1: Genitiv -s und/oder -es, Dativ mit -e, 1.2.1.8.3: Dativ Singular mit und ohne -e, 1.2.1.8.7: Genitiv Singular mit -s oder -es, 1.2.2: Die grammatischen Kategorien des Nomens, 1.2.2.1: Das Genus (Das Geschlecht) - Plural: die Genera, 1.2.2.1.a: Die drei Genera (Genera = Plural von Genus), 1.2.2.1.b: Natürliches Geschlecht und grammatisches Geschlecht, 1.2.2.1.1.b: Weibliche Berufsbezeichnungen, 1.2.2.1.2.3: Doppeltes Genus: Nomen mit mehr als einem Geschlecht, 1.2.2.1.2.3.a: Nomen mit schwankendem Genus, 1.2.2.1.2.3.b: Gleichlautende Nomen mit unterschiedlichem Genus, 1.2.2.1.2.4.b: Angleichung an andere Wörter mit gleichem Wortausgang, 1.2.2.1.2.4.c: Übernehmen des Genus der deutschen Übersetzung, 1.2.2.1.2.4.d: Anpassung an andere Nomen der gleichen Bedeutungsgruppe, 1.2.2.2: Der Numerus (Plural: die Numeri), 1.2.2.2.a: Die beiden Numeri (Numeri = Plural von Numerus), 1.2.2.2.c: Nomen ohne Singular- oder Pluralformen, 1.2.2.2.1: Nur im Singular verwendete Nomen, 1.2.2.2.1.b: Sammelbezeichnungen (Kollektiva), 1.2.2.2.2: Nur im Plural verwendete Nomen, 1.2.2.2.3.a: Männliche und sächliche Maß-, Mengen- und Münzbezeichnungen, 1.2.2.2.3.b: Weibliche Maß-, Mengen- und Münzbezeichnungen, 1.2.2.3: Der Kasus (Der Fall - Plural: die Kasus), 1.2.2.3.a: Die vier Kasus (Die vier Fälle), 1.2.3.e: Sammelbezeichnungen (Kollektiva), 1.3.1.2.2: Das Präteritum (Die Vergangenheit), 1.3.1.2.2.1: Das regelmäßige Präteritum (Die regelmäßige Vergangenheit), 1.3.1.2.2.2: Das unregelmäßige Präteritum (Die unregelmäßige Vergangenheit), 1.3.1.2.2.3: Das Präteritum bei Modalverben, 1.3.1.2.3: Der Imperativ (Die Befehlsform), 1.3.1.2.4: Infinitiv und Partizip Präsens, 1.3.1.2.5.1: Das Partizip Perfekt bei Modalverben, 1.3.1.2.6: Das Perfekt (Die Vorgegenwart), 1.3.1.2.7: Das Plusquamperfekt (Die Vorvergangenheit), 1.3.1.3.2.e: Ausnahmen zur e-Erweiterung im Singular Präsens, 1.3.1.3.4: e-Tilgung im Konjunktiv II unregelmäßiger Verben, 1.3.1.3.5: e/i-Wechsel bei unregelmäßigen Verben, 1.3.1.3.6: Partizip Perfekt mit oder ohne ge–, 1.3.1.3.8: Umlaut im Präsens unregelmäßiger Verben, 1.3.1.3.9: Ablaut in Stammformen unregelmäßiger Verben, 1.3.2: Die grammatischen Kategorien des Verbs, 1.3.2.1.1.b: Mit 'zu' erweiterter Infinitiv, 1.3.2.1.2: Das Partizip Präsens (Partizip I), 1.3.2.1.3: Das Partizip Perfekt (Partizip II), 1.3.2.1.3.b: Partizip Perfekt in zusammengesetzen Zeiten, 1.3.2.1.3.d: Das Partizip Perfekt als Adjektiv, 1.3.2.2.a: Die Kategorien Person und Numerus, 1.3.2.2.c: Kongruenz – Übereinstimmung des Verbs mit dem Subjekt, 1.3.2.2.c.2: Kongruenz zwischen Subjekt und Verb: Problemfälle beim Numerus, 1.3.2.3.1.c: Präsens des Vergangenen (Historisches Präsens), 1.3.2.3.1.d: Präsens des allgemein Gültigen, 1.3.2.3.2.b: Futur I des vermuteten Gegenwärtigen, 1.3.2.3.4.b: Perfekt des Vergangenen mit Auswirkung auf die Gegenwart, 1.3.2.3.6.a: Das Futur II des vermuteten Vergangenen, 1.3.2.3.6.b: Das Futur II des Zukünftigen, 1.3.2.3.7: Übersicht der Tempusfunktionen, 1.3.2.3.8: Die Folge der Zeiten (Consecutio Temporum), 1.3.2.3.9: Vergangenheit mit 'haben' oder mit 'sein', 1.3.2.3.9.c: Vergangenheit mit 'haben' und mit 'sein', 1.3.2.4.1: Der Indikativ (Die Wirklichkeitsform), 1.3.2.4.2: Der Konjunktiv (Die Möglichkeitsform), 1.3.2.4.2.1.b: Umsetzung der direkten Rede in indirekte Rede, 1.3.2.4.2.1.c: Indirekte Rede und Konjunktiv, 1.3.2.4.2.1.d: Tabelle: Ersatzformen direkte Rede / indirekte Rede, 1.3.2.4.2.2: Der irreale Bedingungssatz (Der irreale Konditionalsatz), 1.3.2.4.2.2.a: Irrealer Bedingungssatz und Konjunktiv II, 1.3.2.4.2.2.c: Bildung des irrealen Bedingungssatzes, 1.3.2.4.2.3: Der irreale Einräumungssatz (Der irreale Konzessivsatz), 1.3.2.4.2.4: Der irreale Folgesatz (Der irreale Konsekutivsatz), 1.3.2.4.2.5: Der irreale Vergleichssatz (Der irreale Komparativsatz), 1.3.2.4.2.6.1: Der Konjunktiv I im Hauptsatz, 1.3.2.4.2.6.2: Der Konjunktiv II im Hauptsatz, 1.3.2.4.2.6.2.a: Weggelassener irrealer Bedingungssatz, 1.3.2.4.2.6.2.c: Irreale Modalverbkonstruktion, 1.3.2.4.2.6.2.d: Höfliche Aufforderungen und Aussagen, 1.3.2.4.2.6.2.e: Feststellung eines mühsam erreichten Resultates, 1.3.2.4.2.6.2.f: Zweifelnde Fragen und Vermutungen, 1.3.2.4.2.7.a: Die würde-Form anstelle des Konjunktivs II, 1.3.2.4.2.7.b: Zukunft in der Vergangenheit, 1.3.2.4.3: Der Imperativ (Die Befehlsform), 1.3.2.4.3.a: Aufforderung in der 1. Komposita, Wortarten, Ableitung, Affixe) . Walter de Gruyter, 02.01.2012 - 127 Seiten Etymos-Universal-Fach-Wörterbuch Irisch (Gälisch)-Deutsch und Deutsch Irisch (Gälisch). Aussprache/Betonung: Deutsche Wortbildung. Für das Deutsche typisch ist z. Wie schreibt man Wortbildungsregel? Grammatische Merkmale: Dank der kreativen deutschen Wortbildungsregeln kommt auch ein Wort aus vier spontan zusammengesetzten Wörtern einigermaßen verständlich daher - zumindest beim zweiten Lesen. Redewendungen im Deutschen - DaF Dossier . 205 S. - Berlin: Schmidt, 2006, 5., durchgesehene und ergänzte Auflage. Telefon 0531 70 88 615 Gutschein einlösen erschließen die Bedeutung deutscher Fremdwörter, u. a. von Fachbegriffen aus der Wissenschaftssprache, und weisen deren Herkunft aus griechischen Ursprungswörtern nach. Nebenformen: Aktivieren Sie JavaScript für mehr Features und höhere Geschwindigkeit beim Abfragen. Fachtexte im Geschichtsunterricht, sowie Wortbildungsregeln im DFU) fokussierten auf die Eigenheiten der Fachsprache Geschichte und behandelten folgende Themen: Syntaktische und morphologische Eigenheiten des Fachwortschatzes; Methoden zur Analyse von Fachtexten im Geschichtsunterricht; Möglichkeiten der Wortschatzerweiterung . Jacob Grimm, der als Schopfer der Wortbildungslehre . 1.6.4: Verschmelzung Präposition + bestimmter Artikel, 1.7.3.1.a: Bezeichnung des Ortes: Ortsadverbien, 1.7.3.1.b: Bezeichnung der Richtung: Richtungsadverbien, 1.7.3.2.a: Bezeichnung des Zeitpunktes oder Zeitabschnittes, 1.7.3.2.c: Bezeichnung der Wiederkehr oder Wiederholung, 1.7.3.3.d: Bezeichnung einer Einschränkung, 1.8.3.a: Präpositionen mit einem oder zwei Kasus, 1.8.3.b: Gegebenheiten bei mehr als einer Präposition, 1.8.3.3.b: Sonderfall: Genitiv Plural nicht ersichtlich, 1.8.3.3.c: Sonderfall: Alleinstehendes Nomen im Singular, 1.8.3.3.d: Sonderfall: Nomen mit vorangestelltem Genitivattribut, 1.8.3.4: Präpositionen mit zwei Kasus (Dativ und Akkusativ), 1.8.3.4.b: Übersicht über die Präpositionen mit Dativ und Akkusativ, 1.8.4: Verschmelzung von Präposition + bestimmter Artikel, 1.9.a: Unterscheidung der Konjunktionen nach ihrem Gebrauch, 1.9.b: Unterscheidung der Konjunktionen nach ihrer Bedeutung, 1.9.1.1: Nebenordnende Konjunktionen (Koordinierende Konjunktionen), 1.9.1.2: Unterordnende Konjunktionen (Subordinierende Konjunktionen, Subjunktionen), 1.9.2.1: Kopulative Konjunktionen (Verbindende Konjunktionen), 1.9.2.2: Disjunktive Konjunktionen (Ausschließende Konjunktionen), 1.9.2.3: Adversative Konjunktionen (Entgegensetzende Konjunktionen), 1.9.2.5: Kausale Konjunktionen (Begründende Konjunktionen), 1.9.2.8: Konzessive Konjunktionen (Einräumende Konjunktionen), 1.9.2.9.b: Fehlender oder stellvertretender Begleitumstand, 2.1.1.3.3.4: Konversion fremdes Perfektpartizip, 2.1.2.9.1: Gattungs- und Vervielfältigungszahlwörter, 2.1.3.1.3: Kombinierte Präfigierung und Suffigierung, 2.1.3.1.4: Kombinierte Präfigierung und Konversion, 2.3.1.a.1.a: Einteilung der Zusammensetzungen nach Geschlecht, 2.3.1.a.1.b: Einteilung der Zusammensetzungen nach Flexionsklasse, 2.3.1.a.2.a: Einteilung der Zusammensetzungen nach Geschlecht, 2.3.1.a.2.b: Einteilung der Zusammensetzungen nach Flexionsklasse, 2.3.1.b: Zusammensetzung und Suffigierung, 2.3.1.e.1.a: Einteilung der Zusammensetzungen nach Geschlecht, 2.3.1.e.1.b: Einteilung der Zusammensetzungen nach Flexionsklasse, 2.3.1.7.1.a: Vor Vokal wird das Präfix zu an erweitert, 3.4.2.1: Gebundene Ergänzungen und freie Angaben, 3.4.3.3: Subjekt + Prädikat + Akkusativobjekt, 3.4.3.4: Subjekt + Prädikat + Dativobjekt, 3.4.3.5: Subjekt + Prädikat + Genitivobjekt, 3.4.3.6: Subjekt + Prädikat + Präpositionalobjekt, 3.4.3.8: Subjekt + Prädikat + Dativobjekt + Akkkusativobjekt, 3.4.3.9: Subjekt + Prädikat + Akkkusativobjekt + Genitivobjekt, 3.4.3.10: Subjekt + Prädikat + Akkkusativobjekt + Präpositionalobjekt, 3.4.3.11: Subjekt + Prädikat + Akkkusativobjekt + Akkkusativobjekt, 3.4.3.12: Subjekt + Prädikat + Akkkusativobjekt + Adverbial, 3.4.3.13: Subjekt + Prädikat + Dativobjekt + Präpositionalobjekt, 3.4.3.14: Subjekt + Prädikat + Dativobjekt + Adverbial, 3.4.3.15: Subjekt + Prädikat + Präpositionalobjekt + Präpositionalobjekt, 3.4.3.16: Subjekt + Prädikat + Adverbial + Präpositionalobjekt, 3.4.3.17: Subjekt + Prädikat + Adverbial + Adverbial, 3.4.3.19: Subjekt + Kopula + Akkusativobjekt + Prädikativ, 3.4.4.6: Adjektiv + Dativobjekt + Präpositionalobjekt, 3.4.4.7: Adjektiv + Dativobjekt + Akkusativobjekt, 3.4.4.8: Adjektiv + Dativobjekt + Adverbialbestimmung, 3.5.3.2.3.1: Adverbialbestimmungen untereinander, 3.5.3.2.3.2: Adverbialbestimmungen und andere Satzglieder, 3.6.7.7: Attribut = Infinitivkonstruktion + Nebensatz, 3.7.3.2: nicht als kontrastierende Verneinung, 4.1.2.4: Adverbien, Konjunktionen, Präpositionen, Pronomen, 4.1.3.2: Zusammensetzungen mit Wortgruppen, 4.1.3.3: Verbindungen mit Einzelbuchstaben, Ziffern und Abkürzungen, 4.1.4.5: Einzelbuchstaben und Abkürzungen, 4.1.4.6: Feste Verbindungen Adjektiv+Nomen, 4.1.7.4.3: Komma bei Partizip-, Adjektiv- und Infinitivgruppe, 4.1.7.4.4: Komma bei Zusätzen und Nachträgen, 4.1.7.4.5: Komma bei Anreden, Ausrufen, Stellungnahmen, 4.1.7.4.6: Komma bei Datums-, Adress-, Literaturangaben, 4.3: Amtliche Regelung, Amtliches Regelwerk, 4.3.3.2: Zusammensetzungen ohne Eigennamen, 4.3.3.3: Zusammensetzungen mit Eigennamen, 4.3.4.5: Adjektiv-Substantiv-Verbindungen, 4.3.5.3: Punkt (Kennzeichnung von Wörtern). Der Text hat zum Ziel, die Typologie der monolexikalen Einheiten darzustellen. You need to be logged in to use the vocabulary trainer. Bei Wiktionary ist eine Liste der Autoren verfügbar. 1.2.1.1.1.T: Klasse '-/-': Nomen ohne Umlautbildung im Plural, 1.2.1.1.1.T2: Klasse '-/-': Nomen mit Umlautbildung und Endung -n im Dativ Plural, 1.2.1.1.2.T1: Klasse '-/e': Nomen ohne Anpassungen im Plural, 1.2.1.1.2.T2: Klasse '-/e': Nomen mit Umlautbildung im Plural, 1.2.1.1.2.T3: Klasse '-/e': Nomen mit s-Verdopplung im Plural, 1.2.1.1.3.T1i: Nomen ohne Endung im Singular und mit Endung -en im Plural, 1.2.1.1.3.T1: Klasse '-/(e)n': Nomen mit Endung -en im Plural, 1.2.1.1.3.T2: Klasse '-/(e)n': Nomen mit Endung -n im Plural, 1.2.1.1.3.T3: Klasse '-/(e)n': Nomen mit Verdopplung von 'n' im Plural, 1.2.1.1.4.T: Klasse '-/s': Nomen mit Endung -s im Plural, 1.2.1.1.5.T1: Klasse '(e)n/(e)n': Nomen mit Endung -en, 1.2.1.1.5.T2: Klasse '(e)n/(e)n': Nomen mit Endung -n, 1.2.1.1.6.T1: Klasse '(e)ns/(e)n': Nomen mit zwei Formen im Nominativ Singular, mit und ohne Schluss-n, 1.2.1.1.6.T2: Klasse '(e)ns/(e)n': Nomen ohne Schluss-n im Nominativ Singular, 1.2.1.2.T: Nomen mit adjektivischer Flexion, 1.2.1.3: Flexionsklassen mit Fremdelementen, 1.2.1.3.1: Fremdwörter-/fremdsprachlicher Plural, 1.2.1.3.2: Fremdwörter -/-en mit Veränderung des Stammes im Plural, 1.2.1.3.3: Fremdwörter -s/fremdsprachlicher Plural, 1.2.1.3.4: Fremdwörter -s/-en mit Veränderung des Stammes im Plural, 1.2.1.5.a: Geographische Namen ohne Artikel, 1.2.1.5.b: Geographische Namen mit Artikel, 1.2.1.8.1: Genitiv -s und/oder -es, Dativ mit -e, 1.2.1.8.3: Dativ Singular mit und ohne -e, 1.2.1.8.7: Genitiv Singular mit -s oder -es, 1.2.2: Die grammatischen Kategorien des Nomens, 1.2.2.1: Das Genus (Das Geschlecht) - Plural: die Genera, 1.2.2.1.a: Die drei Genera (Genera = Plural von Genus), 1.2.2.1.b: Natürliches Geschlecht und grammatisches Geschlecht, 1.2.2.1.1.b: Weibliche Berufsbezeichnungen, 1.2.2.1.2.3: Doppeltes Genus: Nomen mit mehr als einem Geschlecht, 1.2.2.1.2.3.a: Nomen mit schwankendem Genus, 1.2.2.1.2.3.b: Gleichlautende Nomen mit unterschiedlichem Genus, 1.2.2.1.2.4.b: Angleichung an andere Wörter mit gleichem Wortausgang, 1.2.2.1.2.4.c: Übernehmen des Genus der deutschen Übersetzung, 1.2.2.1.2.4.d: Anpassung an andere Nomen der gleichen Bedeutungsgruppe, 1.2.2.2: Der Numerus (Plural: die Numeri), 1.2.2.2.a: Die beiden Numeri (Numeri = Plural von Numerus), 1.2.2.2.c: Nomen ohne Singular- oder Pluralformen, 1.2.2.2.1: Nur im Singular verwendete Nomen, 1.2.2.2.1.b: Sammelbezeichnungen (Kollektiva), 1.2.2.2.2: Nur im Plural verwendete Nomen, 1.2.2.2.3.a: Männliche und sächliche Maß-, Mengen- und Münzbezeichnungen, 1.2.2.2.3.b: Weibliche Maß-, Mengen- und Münzbezeichnungen, 1.2.2.3: Der Kasus (Der Fall - Plural: die Kasus), 1.2.2.3.a: Die vier Kasus (Die vier Fälle), 1.2.3.e: Sammelbezeichnungen (Kollektiva), 1.3.1.2.2: Das Präteritum (Die Vergangenheit), 1.3.1.2.2.1: Das regelmäßige Präteritum (Die regelmäßige Vergangenheit), 1.3.1.2.2.2: Das unregelmäßige Präteritum (Die unregelmäßige Vergangenheit), 1.3.1.2.2.3: Das Präteritum bei Modalverben, 1.3.1.2.3: Der Imperativ (Die Befehlsform), 1.3.1.2.4: Infinitiv und Partizip Präsens, 1.3.1.2.5.1: Das Partizip Perfekt bei Modalverben, 1.3.1.2.6: Das Perfekt (Die Vorgegenwart), 1.3.1.2.7: Das Plusquamperfekt (Die Vorvergangenheit), 1.3.1.3.2.e: Ausnahmen zur e-Erweiterung im Singular Präsens, 1.3.1.3.4: e-Tilgung im Konjunktiv II unregelmäßiger Verben, 1.3.1.3.5: e/i-Wechsel bei unregelmäßigen Verben, 1.3.1.3.6: Partizip Perfekt mit oder ohne ge–, 1.3.1.3.8: Umlaut im Präsens unregelmäßiger Verben, 1.3.1.3.9: Ablaut in Stammformen unregelmäßiger Verben, 1.3.2: Die grammatischen Kategorien des Verbs, 1.3.2.1.1.b: Mit 'zu' erweiterter Infinitiv, 1.3.2.1.2: Das Partizip Präsens (Partizip I), 1.3.2.1.3: Das Partizip Perfekt (Partizip II), 1.3.2.1.3.b: Partizip Perfekt in zusammengesetzen Zeiten, 1.3.2.1.3.d: Das Partizip Perfekt als Adjektiv, 1.3.2.2.a: Die Kategorien Person und Numerus, 1.3.2.2.c: Kongruenz – Übereinstimmung des Verbs mit dem Subjekt, 1.3.2.2.c.2: Kongruenz zwischen Subjekt und Verb: Problemfälle beim Numerus, 1.3.2.3.1.c: Präsens des Vergangenen (Historisches Präsens), 1.3.2.3.1.d: Präsens des allgemein Gültigen, 1.3.2.3.2.b: Futur I des vermuteten Gegenwärtigen, 1.3.2.3.4.b: Perfekt des Vergangenen mit Auswirkung auf die Gegenwart, 1.3.2.3.6.a: Das Futur II des vermuteten Vergangenen, 1.3.2.3.6.b: Das Futur II des Zukünftigen, 1.3.2.3.7: Übersicht der Tempusfunktionen, 1.3.2.3.8: Die Folge der Zeiten (Consecutio Temporum), 1.3.2.3.9: Vergangenheit mit 'haben' oder mit 'sein', 1.3.2.3.9.c: Vergangenheit mit 'haben' und mit 'sein', 1.3.2.4.1: Der Indikativ (Die Wirklichkeitsform), 1.3.2.4.2: Der Konjunktiv (Die Möglichkeitsform), 1.3.2.4.2.1.b: Umsetzung der direkten Rede in indirekte Rede, 1.3.2.4.2.1.c: Indirekte Rede und Konjunktiv, 1.3.2.4.2.1.d: Tabelle: Ersatzformen direkte Rede / indirekte Rede, 1.3.2.4.2.2: Der irreale Bedingungssatz (Der irreale Konditionalsatz), 1.3.2.4.2.2.a: Irrealer Bedingungssatz und Konjunktiv II, 1.3.2.4.2.2.c: Bildung des irrealen Bedingungssatzes, 1.3.2.4.2.3: Der irreale Einräumungssatz (Der irreale Konzessivsatz), 1.3.2.4.2.4: Der irreale Folgesatz (Der irreale Konsekutivsatz), 1.3.2.4.2.5: Der irreale Vergleichssatz (Der irreale Komparativsatz), 1.3.2.4.2.6.1: Der Konjunktiv I im Hauptsatz, 1.3.2.4.2.6.2: Der Konjunktiv II im Hauptsatz, 1.3.2.4.2.6.2.a: Weggelassener irrealer Bedingungssatz, 1.3.2.4.2.6.2.c: Irreale Modalverbkonstruktion, 1.3.2.4.2.6.2.d: Höfliche Aufforderungen und Aussagen, 1.3.2.4.2.6.2.e: Feststellung eines mühsam erreichten Resultates, 1.3.2.4.2.6.2.f: Zweifelnde Fragen und Vermutungen, 1.3.2.4.2.7.a: Die würde-Form anstelle des Konjunktivs II, 1.3.2.4.2.7.b: Zukunft in der Vergangenheit, 1.3.2.4.3: Der Imperativ (Die Befehlsform), 1.3.2.4.3.a: Aufforderung in der 1.